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Mark Beltchenko Studio
Historische Lessons, 6. Stein.

2009

Angaben zum Objekt

Titel: "Geschichtsunterricht: 6. Stein - Eine taktile Erkundung zeitloser Erzählungen" "Geschichtsunterricht: 6th Stone" ist eine einzigartige zeitgenössische Skulptur, eine harmonische Verschmelzung von handgeschnitztem Indiana-Kalkstein und farbigem Stahl. Dieses sorgfältig gefertigte Einzelstück lädt den Betrachter nicht nur zum visuellen, sondern auch zum taktilen Erforschen ein und spinnt eine Geschichte, die die Zeit überdauert. Der geradlinige und architektonisch geprägte Stein nimmt in einem mehrstufigen Prozess Gestalt an, der pneumatische und elektrische Werkzeuge, Feilen von Hand, Schleifen und schließlich Sandstrahlen umfasst. Das Ergebnis ist eine strukturierte Oberfläche, die bei Berührung an die raue Schönheit von Beton erinnert, der im Laufe der Zeit durch die Elemente verwittert ist. Die Stahlelemente, die von Hand geformt werden, sind sorgfältig in den Stein eingepasst und fügen der Skulptur eine kontrastierende Schicht hinzu. Die mit durchdachter Präzision kolorierte Metallprojektion symbolisiert die Reaktion der Natur auf die anmaßende Annahme der Menschheit, sie werde sich unseren Wünschen beugen. Das bajonettförmige Metallteil, das sich glatt anfühlt, führt ein Element ein, das sich fremd gegenüber dem körnigen Stein anfühlt - eine Darstellung von etwas Neuem, das inmitten der alten Texturen entsteht. Um die Skulptur vollständig zu erfassen, sollte man die Augen schließen und mit den Fingern über die Oberflächen streichen. Die taktile Reise entfaltet sich, wenn die groben Kanten des Steins in das glatte, bajonettförmige Metall übergehen und eine sensorische Erfahrung schaffen, die die Erzählung im Kunstwerk widerspiegelt. Die absichtlich schiefen Winkel und die scheinbar beschädigten Teile des Steins dienen als visuelle Metapher für die möglichen Katastrophen, die diejenigen erwarten, die die Lektionen der Vergangenheit nicht beherzigen. Jedes Element, jede Textur, ist ein Kapitel in einer größeren Erzählung, die den Betrachter dazu anregt, über die Folgen menschlichen Handelns und die Widerstandsfähigkeit der Natur angesichts von Dummheit nachzudenken. "Geschichtsunterricht: 6th Stone" ist mehr als eine Skulptur; sie ist eine Einladung, die verschlungenen Schichten der Geschichte zu erforschen, den Lauf der Zeit zu berühren und zu spüren und über die Auswirkungen unserer Beziehung zur Umwelt nachzudenken. Durch diese taktile und visuelle Erkundung regt das Kunstwerk zum Nachdenken über den zeitlosen Tanz zwischen menschlichen Bemühungen und den beständigen Kräften der natürlichen Welt an.
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